JUDUL TESIS MANAJEMEN PENDIDIKAN

A. Hubungan antara Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pengambilan Keputusan terhadap Motivasi Kerja Guru SD Negeri Kecamatan Sengata Utara Kab.Kutai Timur.
B. Hubungan antara Kepemimpinan dan Pengawasan Kepala Sekolah terhadap Etos Kerja Guru SD Negeri Kecamatan Sengata Utara Kab.Kutai Timur.
C. Hubungan antara Kekuasaan Kepala Sekolah dalam Pengambilan Keputusan terhadap Pemecahan Masalah di SD Negeri Kecamatan Sengata Utara dan Sengata Selatan Kab.Kutai Timur.
D. Hubungan antara Kompetensi Profesionalisme dan Sertifikasi Guru terhadap Mutu Pembelajaran di SD Negeri Wilayah UPTD Sengata Kutai Timur
- Rumusan masalah:
A. Apakah ada hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan pengambilan keputusan terhadap motivasi kerja guru SD Negeri Kecamatan Sengata Utara Kab.Kutai Timur.
B. Apakah ada hubungan antara kepemimpinan dan pengawasan kepala sekolah terhadap etos kerja guru SD Negeri Kecamatan Sengata Utara Kab.Kutai Timur
C. Apakah ada hubungan antara kekuasaan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan terhadap pemecahan masalah di SD Negeri Kecamatan Sengata Utara.
D. Apakah ada hubungan antara kompetensi profesionalisme dan sertifikasi guru terhadap mutu pembelajaran di SD Negeri wilayah UPTD Sengata Kutai Timur.
- Tujuan penelitian untuk judul hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan pengambilan keputusan terhadap motivasi kerja guru adalah :
1. Untuk meningkatkan kemampuan peneliti dalam melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan khususnya manejemen pendidikan.
2. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemimpinan kepala sekolah dan pengambilan keputusan terhadap motivasi kerja guru
3. Untuk membuktikan teori yang mendasari judul dalam penelitian ini.

- Tujuan penelitian untuk judul hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan pengawasan terhadap etos kerja guru adalah :

1. Untuk meningkatkan kemampuan peneliti dalam melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan khususnya manejemen pendidikan.
2. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemimpinan kepala sekolah dan pengawasan kepala sekolah terhadap etos kerja guru
3. Untuk membuktikan teori yang mendasari judul dalam penelitian ini.


- Tujuan penelitian untuk judul hubungan antara kekuasaan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan terhadap pemecahan masalah di SD Negeri Kec.Sengata Utara adalah :
1. Untuk meningkatkan kemampuan peneliti dalam melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan khususnya manejemen pendidikan.
2. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kekuasaan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan terhadap pemecahan masalah di SD Negeri Kec. Sengata Utara
3. Untuk membuktikan teori yang mendasari judul dalam penelitian ini.

- Tujuan penelitian untuk judul hubungan antara kompetensi profesionalisme dan sertifikasi guru terhadap mutu pembelajaran di SD Negeri Wilayah UPTD Sengata adalah :
1. Untuk meningkatkan kemampuan peneliti dalam melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan khususnya manejemen pendidikan.
2. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara kemimpinan kepala sekolah dan pengambilan keputusan terhadap motivasi kerja guru
3. Untuk membuktikan teori yang mendasari judul dalam penelitian ini.
- Manfaat Penelitian
- Manfaat Penelitian dari judul Hubungan antara kemimpinan kepala sekolah dan pengambilan keputusan terhadap motivasi kerja guru SD Negeri di Sengata Utara adalah :
1. memberikan gambaran kepada para kepala sekolah dalam memimpin sekolah dan pegembalilan keputusan terhadap motivasi kerja guru,
2. dapat dijadikan oleh kepala sekolah dan guru sebagai bahan pertimbangan dalam memimpin sekolah dan pengambilan keputusan dalam kaitannya dengan motivasi kerja guru,
3. sebagai bahan referensi bagi pihak-pihak yang akan melakukan penilitian lanjutan.
- Manfaat Penelitian dari judul Hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dan pengawasan terhadap etos kerja guru SD Negeri di Sengata Utara adalah :
1. memberikan gambaran kepada para kepala sekolah dalam memimpin sekolah dan tingkat pengawasan terhadap etos kerja guru,
2. dapat dijadikan oleh kepala sekolah dan guru sebagai bahan pertimbangan dalam memimpin sekolah dan pen kaitannya dengan pengawasan terhadap etos kerja guru,
3. sebagai bahan referensi bagi pihak-pihak yang akan melakukan penilitian lanjutan.
- Manfaat Penelitian dari judul Hubungan antara kekuasaan kepala sekolah dalam pengambilan keputusan terhadap pemecahan masalah di SD Negeri Sengata Utara adalah :
1. memberikan gambaran tentang kekuasaan kepala sekolah dalam pegembalilan keputusan terhadap pemecahan masalah di SD
2. dapat dijadikan oleh kepala sekolah dan guru sebagai bahan pertimbangan oleh kepala sekolah pengambilan keputusan dalam kaitannya dengan pemecahan masalah di SD Negeri,
3. sebagai bahan referensi bagi pihak-pihak yang akan melakukan penilitian lanjutan.
- Manfaat Penelitian dari judul Hubungan antara kompetensi profesionalisme guru dan sertifikasi guru terhadap peningkatan pembelajaran di SD Negeri Wilayah UPTD Sengata adalah :
1. memberikan gambaran kepada para kepala sekolah dan guru tentang keterkaitan antara kompetensi profesionalismi guru dan sertifikasi guru terhadap peningkatan pembelajaran guru SD.
2. dapat dijadikan oleh kepala sekolah dan guru sebagai bahan pertimbangan dalam peningkatan pembelajaran di SD,
3. sebagai bahan referensi bagi pihak-pihak yang akan melakukan penilitian lanjutan.

5. Teori-teori yang mendukung judul penelitian di atas adalah ;
A. Hubungan antara Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pengambilan Keputusan terhadap Motivasi Kerja Guru SD Negeri Kecamatan Sengata Utara Kab.Kutai Timur.
A.1 Kepemimpinan
- Menurut Yukl (1987) Kepemimpinan adalah perilaku dan proses mempengaruhi aktivitas-aktivitas sebuah kelompok yang diorganisir kea rah pencapaian tujuan bersama.
- Menurut Terry dan Rue (1985) Kepemimpinan adalah hubungan yang ada dalam diri seseorang pemimpin,memengaruhi orang lain untuk bekerja sama secara sadar dalam hubungan tugas yang diinginkan,
- Menurut Sanusi (1989) Kepemimpinan adalah penyatupaduan dari kemampuan,cita-cita dan semangat kebangsaan dalam mengatur, mengendalikan,dan mengelolah rumah tangga keluarga maupun organisasi atau rumah tangga negara.
- Menurut Husaini Usman (2006), Kepemimpinan adalah ilmu dan seni memengaruhi orang atau kelompok untuk bertindak seperti yang diharapkan dalam rangka mencapai tujuan secara efektif dan efisien.
- Menurut Soebagio Atmodiwiro (2001),Kepemimpinan Kepala Sekolah didasarkan kepada kepemimpinan administrative manajerial dan kepemimpinan pengajaran.
A.2 Pengambilan Keputusan
- Menurut Husaini Usman (2006),Pengambilan Keputusan adalah proses memilih sejumlah alternative.
A.3 Motivasi Kerja
- Menurut Husaini Usman (2006), Motivasi adalah keinginan untuk berbuat sesuatu.
- Menurut Stoner (2000),motivasi merupakan hubungan karyawan dengan factor-faktor eksternal dan internal yang menyebabkan mereka melakukan kegiatan.
B. Hubungan antara Kepemimpinan dan Pengawasan Kepala Sekolah terhadap Etos Kerja Guru SD Negeri Kecamatan Sengata Utara Kab.Kutai Timur.
B.1 Kepemimpinan Kepala Sekolah
- Menurut Yukl (1987) Kepemimpinan adalah perilaku dan proses mempengaruhi aktivitas-aktivitas sebuah kelompok yang diorganisir kea rah pencapaian tujuan bersama.
- Menurut Terry dan Rue (1985) Kepemimpinan adalah hubungan yang ada dalam diri seseorang pemimpin,memengaruhi orang lain untuk bekerja sama secara sadar dalam hubungan tugas yang diinginkan,
- Menurut Sanusi (1989) Kepemimpinan adalah penyatupaduan dari kemampuan,cita-cita dan semangat kebangsaan dalam mengatur, mengendalikan,dan mengelolah rumah tangga keluarga maupun organisasi atau rumah tangga negara.
- Menurut Husaini Usman (2006), Kepemimpinan adalah ilmu dan seni memengaruhi orang atau kelompok untuk bertindak seperti yang diharapkan dalam rangka mencapai tujuan secara efektif dan efisien.
- Menurut Soebagio Atmodiwiro (2001),Kepemimpinan Kepala Sekolah didasarkan kepada kepemimpinan administrative manajerial dan kepemimpinan pengajaran.
B.2 Pengawasan
- Menurut Husaini Usman (2006),Pengawasan adalah proses pemantauan, penilaian, dan pelaporan rencana atas pencapaian tujuan yang telah ditetapkan untuk tindak korektif guna penyempurnaan lebih lanjut.
- Menurut LANRI (2003),pengawasan adalah suatu kegiatan untuk memperoleh kepastian apakah peleksanaan pekerjaan/kegiatan telah dilakukan sesuai dengan rencana semula.
- Menurut Prof.Dr.Sondang Siagian,MPA, pengawasan adalah proses pengamatan dari pelaksanaan seluruh kegiatan organisasi untuk menjamin agar semua pekerjaan yang sedang dilaksanakan berjalan sesuai dengan rencana.
- Menurut Drs.H.Ibrahim Lubis, pengawasan adalah kegiatan manajer yang mengusahakan agar pekerjaan-pekerjaan terlaksana sesuai dengan rencana yang ditetapkan dan atau deangan hasil yang dikehendaki.
B.3 Etos Kerja
- Menurut BP-7 Wawasan Kerja (1993),Etos Kerja adalah cara pandang dan sikap sesuatu bangsa terhadap kerja.
- Menurut Budhi Paramita (2006), Etos Kerja adalah sikap terhadap pekerjaan dan perilaku pada waktu bekerja.
- Menurut Gering Supriyadi, MM, Etos Kerja adalah suatu falsafah yang didasari oleh pandangan hidup sebagai nila-nilai yang menjadi sifat,kebiasaan dan kekuatan pendorong,membudaya dalam kehidupan suatu kelompok masyarakat atau organisasi,kemudian tercermin dari sikap menjadi perilaku,kepercayaan, cita-cita,pendapat dan tindakan sebagai kerja atau bekerja.

C. Hubungan antara Kekuasaan Kepala Sekolah dalam Pengambilan Keputusan terhadap Pemecahan Masalah di SD Negeri Kecamatan Sengata Utara dan Sengata Selatan Kab.Kutai Timur.
C.1 Pengertian / teori tentang Kekuasaan Kepala Sekolah,
- Menurut Thoha (1995), kekuasaan adalah suatu kemungkinan yang membuat seorang actor di dalam sautu hubangan social berada dalam suatu jabatan untuk melaksanakan keinginannya sendiri dan menghilangkan halangan.
- Menurut Nord, kekuasaan adalah kemampuan untuk mempengaruhi aliran,energy, dan dana yang tersedia untuk mencapai suatu tujuan yang berbeda secara jelas dari tujuan lainnya.
- Menurut Russel, kekuasaan sebagai suatu produksi dari akibat yang diinginkan.
C.2 Pengertian/teori Pengambilan Keputusan
- Menurut Prof.Dr.Huseini Usman (2006),Pengambilan Keputusan adalah proses memilih sejumlah alternatif.
- Menurut Prof.Dr.Made Pidarta, Pengambilan Keputusan dilakukan oleh pada umumnya dilakukan oleh manajer tertinggi atau administrator tertinggi atau tim manajer.
- Menurut Simon (1997) pengambilan keputusan menggambarkan proses kegiatan inteligen,kegiatan desain dan kegiatan pemelihan.
C.3 Pengertian/teori Pemecahan Masalah
- Menurut Prof.Dr.Huseini Usman (2006), pemecahan masalah adalah suatu proses pengamatan dan pengenalan serta usaha mengurangi perbedaan antara keadaan sekarang (das sein) dengan keadaan yang akan datang yang diharapkan (das sollen).
- Menurut Verma (1996), pemecahan masalah adalah suatu proses komunikasi efektif yang membutuhkan pendekatan,analisis,alternative dan strategi.
- Menurut (1986),pemecahan masalah adalah proses menemukan persoalan,mencari sebab persoalan,mencari factor yang paling berpengaruh,merencanakan langkah-langkah yang tepat, menerapkan langkah yang tepat,memeriksa hasilnya, mencegah timbulnya persoalan dan memperhatikan persoalan yang masih ada.
D. Hubungan antara Kompetensi Profesionalisme dan Sertifikasi Guru terhadap Mutu Pembelajaran di SD Negeri Wilayah UPTD Sengata Kutai Timur

D.1 Pengertian/Teori Kompetensi Profesionalisme
-Menurut Pro.Dr.H.Hamzah B.Uno,M.Pd (2007) Kompotensi profesional guru adalah seperangkat kemampuan yang harus dimiliki oleh seorang agar ia dapat melaksanakan tugas mengajarnya dengan berhasil.
- Menurut Barlow,kompetensi guru adalah kemampuan seorang guru dalam melaksanakan kewajiban-kewajibannya secara bertanggungjawab dan layak.
- Menurut Mohammad Amin, kompetensi guru pada hakekatnya mencerminkan tugas dan kewajiban guru yang harus dilakukan sehubungan dengan jabatan guru.
- Menurut Soediarto, kompetensi guru merupakan kemampuan seorang guru dalam menganalisis,mendiagnosa,dan memprognosis situasi pendidikan.
D.2 Sertifikasi Guru
- Menurut Dikjen Pendidikan Tinggi, Sertifikasi Guru adalah proses pemberian sertifikat pendidik kepada guru yang telah memenuhi persyaratan.

- Teknik Pengumpulan data adalah menggunakan angket tertutup